El Taller Baix Camp ha presentado la segunda fase del proyecto de realidad virtual que inició el
año pasado y que está dirigido a las personas con discapacidad intelectual usuarias de nuestros
3 centros ocupacionales.
Con esta innovadora propuesta, que cuenta con la colaboración de la Fundación «la Caixa», a
través de CaixaBank, hemos podido ampliar esta experiencia completamente inmersiva, con
las posibilidades que nos ofrece la tecnología de la realidad virtual, con el objetivo de disponer
de una nueva actividad adaptada a las necesidades de las personas que atendemos a nuestra
entidad.
En esta segunda fase de desarrollo del proyecto se ha conseguido crear un espacio virtual
donde hasta cuatro personas usuarias pueden interactuar en el mismo momento en el mismo
espacio y entre ellas, independientemente de la distancia física. Los participantes pueden
estar, por ejemplo, en diferentes centros y compartir el mismo espacio y experiencia virtual,
ofreciendo un lugar común de interacción entre usuarios que habitualmente no tienen
contacto para encontrarse en centros diferentes.
Para complementar y hacer más rica la experiencia, los diferentes participantes se encuentran
dentro de este espacio y deben resolver un juego de forma colaborativa, de tal manera que
fomentamos la interacción entre ellos de manera creativa, trabajando al mismo tiempo la
estimulación cognitiva y el movimiento corporal y el trabajo en equipo.
Esta actividad complementa la primera fase que se presentó el año pasado y que permitía
acercar el mindfulness a las personas con discapacidad intelectual en una actividad individual
donde se podía interactuar con diferentes elementos del espacio virtual que recreaba un
bosque fantástico donde la persona usuaria puede contemplar, pasear e incluso interactuar
con los diferentes elementos que lo componen.
La facilidad de uso y la única necesidad de un espacio amplio, nos permite utilizar estas gafas
en cualquiera de nuestros centros ocupacionales, en una experiencia individualizada y
adaptada a las necesidades y características de cada persona usuaria.
Con el apoyo de: